El propósito del Programa Maestro+Maestro es contribuir a la alfabetización en tiempo y forma de los niños que asisten a escuelas de la Ciudad de Buenos Aires donde se registran promedios altos de repitencia y cuyos egresados no suelen acceder a los niveles de desempeño como lectores y escritores requeridos para culminar, sin obstáculos, la trayectoria educativa obligatoria.

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La modalidad que caracteriza al Programa es la incorporación de un maestro -maestro de programa (MP)- para desempeñarse junto con los docentes de 1º y 2º grado en los momentos en que -específicamente- se enseña a leer y a escribir. Su presencia en la escuela permite que los maestros de grado reciban capacitación en servicio sin que los niños pierdan días de clase y permite también focalizar la atención de la escuela en aquellos niños que, por diversas razones, no muestran los progresos esperados en los tiempos institucionales previstos.

Tanto los MP como los maestros de 1º y 2º y el Coordinador de Ciclo reciben acompañamiento en el aula y en la institución: un grupo de capacitadores perteneciente al Programa participa sistemáticamente de la concreción de la enseñanza en las aulas, de la intervención puntual con aquellos niños que más lo requieren y de la mirada sobre las condiciones institucionales que favorecen el avance de los niños en su proceso de alfabetización y de los maestros en su formación profesional como alfabetizadores.

Calendario de actividades

TALLERES DISTRITALES
Maestros de Programa

En este segundo cuatrimestre volvemos a transitar la temática de los encuentros a partir de la elección, por parte de los maestros, de uno dentro de tres temas:

  1. La lectura por sí mismos: Del texto que se sabe de memoria a un texto que se enfrenta por primera vez.
  2. Reflexión sobre el lenguaje:
    a) Del período de reconstrucción del sistema de escritura.
    b) En la revisión de aspectos ortográficos.
  3. Sistema de Escritura: La adquisición inicial. Intervenir para que todos escriban casi convencionalmente al finalizar primer grado.

Lunes 23/09
Distritos Escolares 19 y 21
—
Miércoles 25/09
Distrito Escolar 1
—
Viernes 27/09
Distritos Escolares 3 y 11
—
Miércoles 02/10
Distritos Escolares 6 y 13
—
Viernes 04/10
Distritos Escolares 4, 8 y 20
—
Lunes 07/10
Distrito Escolar 12
—
Martes 08/10
Distrito Escolar 5

MAESTROS INGRESANTES
Martes 17/09
Lunes 21/10

Escuela 7 DE 8º

TALLER OPTATIVO
Martes 03/09
Martes 24/09
Martes 01/10

Escuela 17 DE 8º
Dirección: Estrada 627

Novedades

Revista 12(ntes) Nº 48 Especial Maestro+Maestro

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Conferencias

2019

«Lectura de narrativa e intercambio entre lectores»

Lunes 06/05

A cargo de:
Ana Siro, Martín Broide y Javier Maidana

Miércoles 27/02

A cargo de:
Delia Lerner

2018

«Diccionario del corazón»

Viernes 23/02

A cargo de:
Ana Siro y Martín Broide

2017

«El tiempo, el que nos falta, el que pasó. Reflexiones sobre tiempo, continuidad y aprendizaje»

Lunes 05/06

A cargo de:
Dra. Flavia Terigi

«Dislexia: ¿El retorno o el final de una vieja etiqueta?»

Lunes 20/02

A cargo de:
Carmen Fusca